servicios para personas usuarias

01.

— Atención social y acogida inicial.

Nuestra misión es facilitar y ayudar a que las personas desarrollen de manera plena su potencial y/o autonomía, prevengan futuras disfunciones o problemáticas y se conviertan en agentes de su propio cambio. Para ello, pondremos a disposición de las personas usuarias y de sus familias todos nuestros conocimientos, recursos, servicios y prestaciones disponibles, en aquellas áreas que puedan necesitar ayuda. 

OBJETIVOS:

  • Contribuir a la consecución del bienestar físico, emocional, psicológico, social… de la persona enferma y de su familia.
  • Facilitar la adaptación a la enfermedad y a los cambios que vayan surgiendo.
  • Evitar y prevenir situaciones de sobrecarga y estrés en el cuidador principal.
  • Evitar y prevenir situaciones de sobrecarga y estrés en el cuidador principal.
  • Dotar a las familias de estrategias y recursos de apoyo.
  • Sensibilización sobre la enfermedad y potenciar la creación de redes de ayuda y voluntariado.
  • Sensibilización sobre la enfermedad y potenciar la creación de redes de ayuda y voluntariado.
02.

— Atención Psicológica Individual

Este servicio consiste en realizar un apoyo psicológico, de forma individual a la persona cuidadora o familiar que lo requiera, con el objetivo de atender aquellos problemas que pueden aparecer como consecuencia de la situación de cuidado. La conveniencia de esta atención puede ser detectada por los profesionales o bien a demanda del familiar afectado, que en cualquier caso será valorado por el equipo. Los problemas para los que solicita este servicio están relacionados con aspectos vinculados a la incertidumbre e inseguridad relativas al cuidado de la persona enferma y de manera especial a todo lo referente a los sentimientos de pérdida que aparecen como consecuencia de la condición de irreversibilidad de la enfermedad.

OBJETIVOS:

  • Proporcionar información acerca de la enfermedad y sus cuidados.
  • Generar recursos personales para afrontar el problema.
  • Apoyar para una adecuada aceptación de la enfermedad.
  • Potenciar una adecuada toma de decisiones.
  • Prevenir el «Síndrome del cuidador quemado».
03.

— Grupos de ayuda mutua.

El Grupo de Ayuda Mutua (GAM) es un conjunto de personas que tienen un problema de salud o social muy similar y deciden juntarse para compartir sus experiencias, siempre voluntariamente. Estos grupos están autogestionados por la psicóloga de la asociación. Dentro de estos grupos, cada uno intercambia información y experiencias personales, además de tener apoyo emocional por parte de los demás componentes; otros grupos hacen actividades sociales y proporcionan servicios y recursos. Además, dentro del grupo se encuentra el papel de la sensibilización a la población. Por tanto, se trata de grupos de iguales, es decir, nadie es más o menos que los demás, todos/as tienen problemas similares. Estos grupos son de familiares y/o de personas cuidadoras. El grupo se tiene que comprometer a reunirse siguiendo un horario que deben cumplir, haciendo ver que se respetan entre los componentes.

04.

— Terapias no farmacológicas para personas con Alzheimer u otras demencias

ACTIVIDADES BASICAS DE LA VIDA DIARIA

El entrenamiento de las ABVD es una terapia no farmacológica que en el caso de las personas con enfermedad de Alzheimer u otras demencias se realiza a través de ayudas verbales físicas (dependiendo del nivel de dependencia que tenga la persona), y podrá igualmente prescribir algún producto de apoyo con el fin de mantener la mayor autonomía o independencia posible en dicha actividad, influyendo de manera directa en la calidad de vida de la persona y la familia.

Es importante diferenciar entre autonomía e independencia, ya que las personas con demencia desarrollan dependencia (capacidad de “decidir”), desde fases muy tempranas, perdiendo independencia (capacidad de “hacer”) de forma progresiva. Con el entrenamiento en ABVD, en una fase leve podemos lograr un mantenimiento de la autonomía, pero principalmente el objetivo va a ser promover el mantenimiento de la independencia.

OBJETIVOS

Objetivo Principal:

  • Mantenimiento de las capacidades funcionales y de la autonomía personal.

Objetivos Específicos:

  • Favorecer la autonomía personal y retrasar la dependencia, entrenando tareas de la vida diaria conservadas.
  • Promover la independencia de la persona en la ejecución de las tareas.
  • Fomentar el mantenimiento de la autoestima y el sentimiento de utilidad.
  • Empoderar al paciente en su autocuidado y en el manejo de su propia vida.
  • Entrenamiento cognitivo (atención y secuencia de tareas), manteniendo rutinas.
  • Mantener las capacidades físicas, ayudando a mejorar el nivel físico (psicomotricidad y motricidad fina).
  • Mejorar la autoestima y el autoconcepto a través del desarrollo del sentimiento de utilidad.

ESTIMULACIÓN COGNITIVA

La estimulación cognitiva, en el ámbito de las demencias, engloba las actuaciones dirigidas a mantener el mayor tiempo posible las capacidades cognitivas preservadas, así como para encontrar formas de compensar las carencias provocadas por los déficits cognitivos existentes.

Y de forma extensiva, y a través de este trabajo cognitivo, mejorar las capacidades funcionales, la conducta y la afectividad.

Se trabajan las capacidades cognitivas y los componentes que la integran, de forma adecuada y sistemática, para transformarlas en una habilidad, un hábito y/o una destreza. Es importante trabajar sobre las capacidades residuales (las que aún conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), para lograr evitar la frustración de la persona afectada. Todo esto contribuirá a una mejora global de la conducta y estado de ánimo como consecuencia de una mejora de la sensación de autoeficacia y autoestima por parte de la persona afectada.

OBJETIVOS:

Objetivo Principal:

  • Mantener o retrasar el deterioro de las capacidades cognitivas el máximo tiempo posible, a través de la realización de ejercicios, prácticas y actividades concretas.

Objetivos Específicos:

  • Estimular las diferentes áreas cognitivas: atención/concentración, cálculo y razonamiento, capacidad de percepción viso-espacial, el lenguaje, la memoria a corto y largo plazo, capacidad de lecto-escritura, orientación personal y temporo-espacial, etc.
  • Fomentar la autonomía de la persona usuaria a través de estrategias que le ayuden a compensar los trastornos propios de la enfermedad que interfieren en su rutina diaria.
  • Mejorar la autoestima, estado de ánimo y motivación.
  • Mejorar las relaciones interpersonales, evitando el aislamiento (en el caso de las grupales).

ESTIMULACIÓN COGNITIVA A TRAVÉS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

Trabajamos con nuestros usuarios de estadio leve la prevención del deterioro cognitivo a fin de disminuir su ritmo. Para conseguirlo, se realizarán actividades de estimulación cognitiva (memoria, lenguaje, percepción, orientación…) a través de ordenador, mediante un programa acreditado como estimulación cognitiva para personas con Alzheimer y/o demencia. Las nuevas tecnologías pueden constituir una revolución y una terapia innovadora, así como efectiva, a la hora de trabajar con personas que sufren este tipo de enfermedad.

Los objetivos marcados para este programa han sido los siguientes:

Objetivo general:

  • Retardar el máximo tiempo posible el deterioro cognitivo en las personas afectadas por la Enfermedad de Alzheimer utilizando las Nuevas Tecnologías.

Objetivos Específicos:

  • Restablecer, rehabilitar y frenar el proceso evolutivo de la enfermedad del Alzheimer en los afectados.
  • Potenciar las funciones cognitivas que el paciente todavía no tienen afectadas o que conserva.
  • Mantener las funciones cognitivas que la persona tiene afectadas.

La persona usuaria interacciona con el programa a través del ratón o de una pantalla táctil, no siendo necesario ningún conocimiento informático mínimo. El programa incluye ejercicios cognitivos de distintas modalidades como:

  • Atención
  • Memoria
  • Orientación
  • Cálculo
  • Razonamiento
  • Percepción
  • Lenguaje
  • Función ejecutiva

FISIOTERAPIA INDIVIDUAL

Los beneficios que aporta la fisioterapia en la demencia contribuyen a mantener el mayor grado de autonomía física y funcional en cada fase de la enfermedad, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la persona afectada y su familia. Para ello, se emplean una serie de actividades físicas y cognitivas según las necesidades detectadas.

La fisioterapia influye en la disminución de los síntomas que afectan a la funcionalidad, que provocan dolor y que, en definitiva, alteran la calidad de vida de la persona afectada y de su entorno familiar.

Asimismo, la orientación familiar y de los cuidadores es básica, dado que la información y estrategias de cómo mejorar el manejo de algunos síntomas de la enfermedad, sus factores de riesgo y las pautas de tratamiento físico y funcional a seguir en casa, son fundamentales en el plan terapéutico y facilitan el fomento de la autonomía de la persona y la atención ofrecida por sus personas cuidadoras.

OBJETIVOS:

  • Mejorar y/o mantener la capacidad de deambular lo más independiente y funcional posible (ejercicio físico regular).
  • Favorecer la socialización, el beneficio lúdico y la mejora del estado de ánimo.
  • Mejorar y/o mantener la movilidad articular y el tono muscular, evitando rigideces y atrofia.
  • Prevenir las consecuencias del inmovilismo (cambios posturales y medidas técnicas).
  • Mejorar y/o mantener la independencia en las transferencias.
  • Mejorar y/o mantener una postura lo más correcta posible.
  • Tratamiento del dolor.
  • Prevenir caídas y accidentes.
  • Prevención de las complicaciones de los sistemas circulatorio y respiratorio.

GERONTOGIMNASIA

La gerontogimnasia es una terapia no farmacológica que pretende mantener y/o mejorar el estado físico de las personas manteniendo o incrementando la movilidad articular y la fuerza, actuar de forma beneficiosa sobre los sistemas cardiocirculatorio y respiratorio, entre otros.

Las personas con Alzheimer y otras demencias tienden a la inmovilidad, por lo que es importante realizar actividades que fomenten la movilización activa de todos los segmentos corporales para mantener la flexibilidad de las articulaciones, así como la fuerza, con el fin de una mayor independencia el máximo tiempo posible.

OBJETIVOS:

Objetivo Principal:

  • Trabajar el movimiento de forma activa para mantener las capacidades físicas y motoras, para mantener la autonomía el máximo de tiempo posible y contrarrestar el progresivo deterioro por el avance de la enfermedad.

Objetivos Específicos:

  • Retrasar la pérdida de las habilidades físicas.
  • Mejorar la coordinación gruesa.
  • Mantener o mejorar la amplitud articular y fuerza muscular general.
  • Mantener o mejorar la flexibilidad.
  • Fomentar la autonomía personal.
  • Lograr una relajación física y mental.
  • Mejorar el bienestar físico y emocional.
  • Prevenir las complicaciones derivadas de la inmovilidad o sedentarismo.
  • Incrementar la capacidad funcional, el equilibrio, la agilidad, la destreza y la coordinación.

La gerontogimnasia la realizamos de forma individual y grupal.

ARTETERAPIA

La arteterapia es una terapia no farmacológica orientada a la persona enferma, incluida dentro del ámbito artístico, creativo y emocional, ya que usan el lenguaje artístico y las artes plásticas para favorecer la salud mental, emocional y social de las personas.

La arteterapia puede ayudar a conservar y potenciar las capacidades y destrezas de las personas con Alzheimer a través del proceso creativo, porque este proceso tiene el gran valor de que cuando se imposibilita el lenguaje quedan otros recursos creativos para expresar necesidades, deseos, sentimientos, recuerdos, etc.

A través de la expresión artística se puede ofrecer a las personas un espacio y un tiempo en el que sean protagonistas de su propia creación.

OBJETIVOS:

Objetivo Principal:

  • Estimular el área cognitiva por medio de las prácticas artísticas y manuales y por la creatividad, con el fin de ralentizar el deterioro cognitivo en las personas con la enfermedad de Alzheimer.

Objetivos Específicos:

  • Crear un espacio de bienestar, confianza y relajación.
  • Facilitar un espacio de creatividad para las personas usuarias.
  • Reforzar y crear habilidades creativas.
  • Reforzar la autoestima de la persona usuaria.
  • Ejercitar la memoria a través de lo simbólico.
  • Estimular la creatividad a través de los sentidos.

TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES

La terapia asistida con animales sirve de apoyo a las terapias no farmacológicas que realizamos en la asociación.

Es una intervención destinada a la promoción de una mejora psicológica, social, emocional y/o cognitiva de las personas destinatarias a través de un equipo especializado y entrenado de intervención (equipo: humano-animal). La intervención asistida con animales (IAP) está dirigida y desarrollada por un profesional de la salud o de la educación especializada y con experiencia dentro del alcance de su profesión. Existen objetivos específicos para cada participante y el proceso es documentado y evaluado. Esta terapia consiste en intervenciones grupales e individuales en las que el animal, normalmente un perro, se incorpora como parte del proceso terapéutico para promover mejoras en las funciones físicas, psicosociales y cognitivas de los usuarios y usuarias.

El perro funciona como catalizador y acelera el proceso de intervención a través del vínculo emocional entre este y los usuarios. Estas intervenciones son sesiones con una duración de 60 minutos con grupos entre 15-20 personas.

OBJETIVOS:

  • Estimular cognitivamente a las personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
  • Promoción de la afectividad y la socialización de las personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
  • Mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.

servicios para familiares y/o personas cuidadorAs

Formación para familiares, cuidadores y su seguimiento.

Los familiares y personas cuidadoras son el pilar fundamental de la persona enferma, es por eso que desde la asociación de familiares de enfermos de alzheimer de Motril ofrecemos talleres y conferencias a cargo de especialistas para ellos, para que tengan los conocimientos necesarios para poder afrontar esta situación. Estas intervenciones deben ser integrales, interdisciplinarias y continuadas, incluyendo tanto a la persona enferma como a su entorno (familia y cuidador principal) con el fin de procurar que se mantenga una adecuada calidad de vida y una estabilidad en todo el sistema afectado. Una intervención integral incluye Terapia Farmacológica e Intervenciones Psicosociales que incluirán estimulación a la persona enferma y apoyo psicoeducativo para la familia. Está comprobado que los cuidadores familiares cuentan con escasa o nula información en relación, a la enfermedad y el proceso de deterioro asociado; que un cuidador formado es un cuidador preparado y que el apoyo psicoeducativo redundará en una disminución de la sobrecarga a la que están expuestos. Diversos estudios avalan que la participación en actividades psicoeducativas protege de problemas de salud que pueden transformar al cuidador en un segundo enfermo (ansiedad, depresión, estrés crónico). Cabe destacar que una persona enferma cuya familia y/o persona cuidadora recibe apoyo, tiende a presentar menos síntomas psicológicos y conductuales, además de recibir menos medicación, lo que a la larga redunda en beneficio de todos.

Programa de Sensibilización Escolar.

El proyecto “Descubre el Alzheimer a través de las aulas”, se lleva a cabo mediante unas Jornadas de Sensibilización Escolar en Alzheimer, organizadas por las profesionales de la Asociación, llevándose a cabo en los Centros Educativos de nuestra localidad. A través de este proyecto se pretende acercar la enfermedad de Alzheimer a la Educación Primaria y Secundaria, solucionando dudas y creando una mirada positiva de la enfermedad y de la vejez en general. Está dirigido, por un lado, a alumnado de 4º, 5º de Educación Primaria y 2º, 3º de Educación Secundaria Obligatoria y, por otro, a los padres de éstos. La finalidad de este proyecto es dar a conocer entre los/as escolares y familias la enfermedad del Alzheimer, para dotar a este colectivo de las herramientas necesarias para afrontar la enfermedad, en caso de encontrarlas entre sus familiares, o simplemente para tener conocimiento y tener información sobre la enfermedad. Por ello, se han elaborado materiales didácticos específicos para trabajar en las aulas, por los miembros de la Asociación, con el propósito de que los/as docentes lo implanten en las aulas, tras la realización de la Charla informativa y de sensibilización de la Asociación. Dichos materiales pueden ser utilizados como instrumento transversal de apoyo en la mayoría de las asignaturas.

servicio de voluntariado

El programa de acción social voluntaria contempla que las personas previamente seleccionadas como voluntarias, colaboren de forma complementaria en los distintos programas y servicios de la asociación. Lo que se persigue es fomentar la acción voluntaria en los distintos programas y servicios de la entidad y con ellos trabajar para una mejoría en la calidad de vida tanto de la persona enferma como de la familia.

Las actividades que llevan a cabo las personas voluntarias son:

  • Acompañar en momentos puntuales a las personas enfermas.
  • Prestar apoyo a la familia en el domicilio para evitar la sobrecarga a la que en muchas ocasiones se encuentran sometida.
  • Apoyar y acompañar en las actividades de ocio que se hacen.
  • Colaborar en la formación a familias, a profesionales y a la población en general.
  • Participar en eventos o tareas administrativas.